Experiencias de micro-investigación con perspectiva de género en el grado

Resumen

Las experiencias presentadas se enmarcan en la Materia HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II que integra la currícula en el Nivel III de la Carrera, en el Área de Ciencias Sociales FAUD-UNC. En la Materia abordamos contenidos histórico-críticos desde mediados del siglo XIX hasta la actualidad.

El enfoque propuesto por la Cátedra B sostiene que conocer la arquitectura es develar, descubrir, poner de manifiesto e interpretar las reflexiones que la gestaron, críticamente reconocer su praxis desarrollada en el tiempo y de este modo poder fortalecer los fundamentos del propio hacer. Para poner en acto una práctica reflexiva se plantea como objetivo aplicar las estrategias que utiliza el investigador para producir nuevos saberes. Y en estos términos, se considera necesario desarrollar actividades prácticas basadas en la idea de investigación, a partir de trabajar con problemas, con nuevas informaciones que propicien la construcción de nuevos aprendizajes y establecer conclusiones, orientadas a nuevos planteamientos de trabajo.

En este sentido, al cierre del curso proponemos una modalidad de examen final que consiste en el desarrollo de una micro experiencia de iniciación en la investigación. Al respecto, consideramos que es necesario comenzar a transitar estos aprendizajes acerca de la producción de conocimiento, desde el grado, a partir de promover el pensamiento crítico, inherente a nuestras prácticas disciplinares y en particular a los procesos proyectuales. A propósito de lo cual, una de las líneas de investigación sobre la que se desarrolla la experiencia de investigación es desde una perspectiva de género.