VAZQUEZ, Laura J. Propuestas híbridas. Hacia un cambio de escala en la clase universitaria. AREA - Agenda de Reflexión en Arquitectura, Diseño y Urbanismo, [S. l.], v. 30, n. 2, p. pp. 1–17, 2024. DOI: 10.62166/area.30.2.2886. Disponível em: https://publicacionescientificas.fadu.uba.ar/index.php/area/article/view/2886. Acesso em: 26 dic. 2024.